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习近平回信勉励全国特岗教师代表
2025-09-09 新华社
教育 教师 政策
在第四十一个教师节之际，习近平回信勉励全国特岗教师代表，强调提高教书育人本领，培养全面发展的人才。
安州区2025年公开补充招聘员额教师的公告
2025-08-19
招聘 教师
绵阳市安州区教育和体育局将于2025年8月20日至26日公开补充招聘19名员额教师。招聘岗位包括体育、物理、历史、地理、音乐、数学等多个学科。应聘者需提交相关证明材料并通过现场报名、资格审查、综合考核、体检、考察等环节。
绵阳市涪城区教育和体育局关于2025年招聘特岗教师资格复审的公告
2025-07-29 区教育和体育局
招聘 教师
绵阳市涪城区教育和体育局发布了2025年招聘特岗教师资格复审的公告，明确了资格复审的时间、地点及相关材料要求，并提醒考生注意关注官方网站以获取后续面试时间和地点等信息。
研修动态 ‖绵阳实验中学双学科教师斩获四川省学业评价原创试题特等奖
2025-07-24 绵阳市实验中学教育集团
教育 教师 比赛获奖
在四川省教育评估院组织的2024年中小学生学业质量评价原创试题征集评选活动中，绵阳市实验中学的双学科教师团队分别获得了初中道德与法治和初中信息技术试题的特等奖，展示了学校的教研实力和命题创新能力。
【绵阳第一中学】耕耘春华 蓄力秋实 | 绵阳第一中学2025年春季学期工作总结会
2025-07-13 四川省绵阳第一中学
教育 教师 总结
2025年春季学期工作总结会上，绵阳第一中学回顾了一学期的工作成果，包括政治理论学习、教师专业素养提升、科创文体德育等领域的发展，以及暑期安全工作的提醒。会议还举行了退休教师欢送仪式、新教师欢迎仪式和支教教师致敬活动，表达了对教育工作者的敬意和期望。
回眸尽是耕耘色 展望皆成桃李蹊
2025-07-10 绵阳市第二中学教育集团
教育 教师 学校发展
绵阳市第二中学全体教职工在期末大会上回顾了一年来的工作，并展望未来。杜校长强调了党建引领的重要性，以及教师队伍建设、教学质量提升等措施。同时，文章也表达了对即将退休教师的尊敬和感谢，以及对未来教育发展的信心和期待。
创中骄傲||创新中学9名教师、5名学生荣获市区两级表彰
2025-07-08 绵阳高新区创新中学
教育 教师 学生
创新中学在中华经典诵读写经典作品活动、初中数学优秀教师教育教学论文评选活动以及中小学实验教学说课活动中，共有9名教师和5名学生荣获市区两级表彰。
绵阳市富乐实验小学举行2025年第三届“君子故事会”活动
2025-07-08 绵阳新闻网
教育 教师
绵阳市富乐实验小学于7月2日举行了以‘富乐清风扬师德，君子雅韵筑教魂’为主题的第三届‘君子故事会’活动。通过分享老师们的工作经历，展示了他们如何以爱心和智慧解决教育难题，传承富乐精神，激励青年教师坚守初心，创新教学。
“化”育英才解其惑，“学”贯求真探其理丨绵实高2026届补习班化学备课组简介
2025-06-23 绵中实验学校
教育 学校 教师
绵阳中学实验学校高三化学备课组介绍，这支由10名教师组成的团队，包含硕士研究生3人、高级教师1人等，注重教学研究与学生发展，通过集体备课、实验教学、趣味活动等提升学生化学学习兴趣与能力。团队成员在教学和科研方面取得多项荣誉，致力于新高考背景下的高效课堂建设，为学生全面发展保驾护航。
沙汀故里 魅力实中 | 立德树人 育见未来
2025-05-19 绵阳市沙汀实验中学
教育 教师 学校
绵阳市沙汀实验中学举办2025年春班主任论坛第五期，聚焦特殊学生群体的教育转化策略。多位班主任分享了创新方法，如分类问题、建立信任、关系黄金法则、行为矫正技巧、'3个1工程'、代币强化制、契约管理法、同伴互助小组等。此外，强调班主任应具备爱心、耐心、责任心和智慧，成为学生成长的坚强后盾，推动立德树人根本任务落实。
富乐新论坛 | 优秀数学教师黄英：严谨处见巧思 高效中藏温度——数学课堂激发兴趣与调控注意力的三重奏
2025-05-06 绵阳市富乐实验中学
教育 教师 教学
富乐中学数学教师黄英分享了她的教学理念和实践方法。她强调在数学课堂中融合严谨与灵动，通过认知冲突激发学生兴趣，运用策略调控注意力，注重学生参与和知识掌握。黄英以十六年教学经验，结合实例说明如何在保持专业性的同时，让课堂生动有趣，激发学生内驱力。她还提到教育中的坚持与成长，以及对富乐精神的传承。
以掌声为号，为创新四小奋进成长的师生喝彩
2025-05-01 绵阳高新区创新第四小学
教育 学校 教师 学生
绵阳高新区创新第四小学在2025年迎来多个荣誉，师生在各类赛事中表现突出，获得多项奖项。学校被评为‘绵阳市学校德育工作先进集体’，多位教师在艺术教学和班主任技能大赛中获奖，学生在音乐、美术、体育比赛中也取得佳绩。
教育无捷径，但可以另辟蹊径——读《班级自主管理100个千字妙招》有感
2021-04-09 绵外实校服务平台
教育 教师 学生
文章作者陈前分享了自己作为班主任的教育理念和实践经验，通过阅读《班级自主管理100个千字妙招》一书，探讨了如何引导学生自主管理、自我成长，并强调了班主任在学生教育中的引导作用。文章详细描述了班级管理的成效和作者个人的成长经历，体现了教育工作的责任与挑战。
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